Escuela y educación
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Después de que un niño esté inscrito, la escuela no puede simplemente decirle que se vaya o desinscribirlo. Las escuelas deben seguir el siguiente proceso para retirar al estudiante de la escuela debido a su residencia.
La junta del distrito debe decidir primero que un niño no es residente. La residencia del niño es la residencia de la persona que tiene la custodia legal del niño. Para los niños en cuidado de crianza temporal, la escuela de residencia es donde vive el niño, ya sea en un hogar de cuidado de crianza temporal, en el hogar de un pariente o en una instalación residencial.
Si la junta del distrito decide que un niño no es residente, el distrito debe enviar una carta certificada a la persona que inscribió al niño, indicando que el distrito considera que el niño no es residente.
La persona que inscribió al niño, generalmente el padre, tiene derecho a solicitar una audiencia y solicitar que la escuela mantenga al niño inscrito hasta que se decida el asunto.
La solicitud de una Audiencia y de mantener al niño inscrito debe hacerse por escrito mediante correo certificado dentro de 10 días después de la recepción del aviso de la escuela.
Luego, debe programarse rápidamente una audiencia de residencia.
La audiencia de inscripción escolar se lleva a cabo ante un oficial de audiencias. La persona que inscribe al niño debe mostrar evidencia de que el niño es residente. Por lo general, las declaraciones del padre o del cuidador no suelen ser suficientes.
A continuación, se presentan algunos consejos para la audiencia de residencia:
- La persona que inscribió al estudiante debe demostrar que la dirección se encuentra en el distrito escolar y es la "base de operaciones" prevista para la vida diaria y el cuidado del niño. La residencia no puede tener como único propósito permitir que el niño asista a la escuela sin costo.
- Antes de la audiencia, solicite una declaración escrita de la escuela que describa la razón específica por la que considera que el niño no es residente.
- Antes de la audiencia, solicite el expediente completo del estudiante al distrito, incluyendo el material de investigación.
- Traiga testigos que puedan demostrar que las razones de la escuela son incorrectas y que realmente sepan dónde viven el padre o el cuidador y el niño. Las personas que han visto al niño viviendo en el hogar son buenos testigos. Por ejemplo, vecinos que han visto al niño y al padre o cuidador en la dirección con frecuencia, padres de los amigos del niño que han estado en la casa, niñeras o incluso un arrendador.
- Si un testigo no puede asistir a la audiencia, traiga una declaración escrita de ellos (un afidavit es lo mejor) que describa cuándo, dónde y cómo sabe que el niño vive en la dirección.
- Traiga facturas de servicios públicos, licencia de conducir, otras formas de identificación, un contrato de renta, registro de votantes, registro de automóvil, una foto del buzón con su nombre, etc.
- Si usted no es un pariente, debe demostrar que se preocupa por el niño. Traiga testigos que puedan afirmar que usted cuida al niño. También traiga cualquier documento que muestre que usted paga facturas médicas o cuotas escolares, o que ha comprado ropa, juguetes, etc. para el niño.
Después de la audiencia de residencia, el oficial de audiencias emitirá un informe de los hallazgos. Puede presentar objeciones dentro de 5 días después de recibir estos hallazgos ante la Junta de Educación del Distrito. Cuando se presenten los hallazgos y sus objeciones, el consejo tomará una decisión final. Cualquier decisión puede ser apelada ante el superintendente regional de escuelas. La decisión del superintendente regional de escuelas puede ser apelada ante la Corte de Circuito de Illinois.
La escuela a menudo tiene un abogado en una audiencia de residencia. La persona que inscribe al niño tiene derecho a traer un abogado, a presentar pruebas, y a llamar a testigos. La escuela no le proporcionará un abogado. Si no puede permitirse un abogado, es posible que pueda obtener ayuda legal gratuita.
Existen diferentes reglas para los niños que están experimentando la falta de hogar. Las escuelas no pueden obligar a dichos estudiantes a participar en audiencias de residencia. En su lugar, deben detener la audiencia de residencia y seguir el proceso de resolución de conflictos. En el proceso de conflicto, la escuela debe referirle a usted a asistencia legal gratuita o de bajo coste. Más información sobre los derechos educativos de los estudiantes que experimentan la falta de hogar.
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