Escuela y educación

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Prevención del acoso escolar

El acoso escolar es un comportamiento agresivo no deseado entre niños en edad escolar. Implica un desequilibrio de poder, ya sea real o percibido. El acoso puede repetirse a lo largo del tiempo. Algunos estudiantes utilizan su poder para controlar o perjudicar a otros. El poder puede incluir:

  • Fuerza física,
  • Acceso a información embarazosa, o
  • Popularidad.

El acoso es cualquier acción que:

  • Causa que un estudiante tema por su seguridad o la de sus pertenencias,
  • Perjudica la salud física o mental de un estudiante,
  • Afecta las calificaciones de un estudiante,
  • Les impide participar en clase, y
  • Afecta el deseo o la capacidad de un estudiante para participar en actividades escolares.

El acoso incluye:

  • Acoso,
  • Amenazas,
  • Intimidación,
  • Acoso,
  • Violencia física,
  • Acoso sexual o violencia sexual,
  • Robo,
  • Avergonzar a alguien en público,
  • Destrucción de propiedad, y
  • Castigo por afirmar o alegar una ley de acoso.

Dónde, cuándo y cómo ocurren estas acciones determina si se consideran acoso escolar. Las escuelas están obligadas a actuar si ocurre un acoso:

  • Durante cualquier programa o actividad educativa patrocinada por la escuela,
  • Mientras esté en la escuela o en la propiedad,
  • En autobuses escolares u otros vehículos escolares,
  • En las paradas de autobús escolar esperando el autobús escolar,
  • A través de la difusión de datos desde una computadora escolar, una red informática u otro equipo electrónico, o
  • A través de una computadora o dispositivo electrónico que no sea escolar. Esto se aplica si el acoso causa una interrupción significativa en la escuela.

Ciberacoso

El ciberacoso también es contrario a la ley. Un acosador cibernético utiliza la tecnología o la comunicación electrónica para acosar a alguien. Este sitio ofrece a los padres y a los maestros maneras de establecer reglas sobre el comportamiento digital.

El ciberacoso incluye:

  • Acosar directamente a alguien a través de mensajes instantáneos o comunicaciones por internet,
  • Hacerse pasar por otra persona en internet, y
  • Publicar información en una plataforma electrónica que más de una persona puede ver.

Detener el acoso escolar

Es fundamental que las escuelas prevengan el acoso porque:

  • El acoso escolar crea un ambiente y una cultura dañinos e inseguros para todos.
  • El acoso impide que los estudiantes se concentren en el aprendizaje,
  • El acoso puede perjudicar la salud mental y afectar de manera negativa el rendimiento académico, y
  • Está vinculado a comportamientos perjudiciales de los acosadores y de los estudiantes que sufren acoso.

Los distritos escolares deben tomar medidas para detener el acoso escolar. Algunos de estos pasos incluyen:

  • Establecer reglas sobre el acoso,
  • Asegurarse de que los estudiantes y los padres/tutores conozcan las reglas sobre el acoso,
  • Designar a empleados específicos de la escuela para que se ocupen de los problemas de acoso,
  • Proporcionar la información de contacto de ciertos empleados de la escuela a los estudiantes y a los padres/tutores,
  • Enviando la política de acoso a la Junta de Educación,
  • Revisar las reglas de acoso cada 2 años y publicarlas en su sitio web, y
  • Aumentar la responsabilidad de los estudiantes si el acoso se basa en:
    • Religión,
    • Raza, o
    • Etnicidad.

La Junta de Educación de Illinois se encarga de supervisar cada distrito escolar para asegurarse de que cumplan con estas responsabilidades. Para obtener información sobre lo que pueden hacer las escuelas, consulte IllinoisLegalAid.org.

Los distritos escolares deben actuar para detener el acoso tan pronto como ocurra. Algunas de estas acciones incluyen:

  • Revisar los informes de acoso en un plazo de 10 días.
  • Notificar a los padres/tutores o estudiantes involucrados en el acoso dentro de las 24 horas,
  • Antes de utilizar la suspensión y la expulsión, intente resolver el acoso a través de:
    • servicios de trabajo social o de consejería escolar,
    • Aprendizaje socioemocional,
    • Servicios de salud mental escolar,
    • Servicios basados en la comunidad, y
    • Medidas restaurativas.

Acoso basado en prejuicios

Los estudiantes informan que la mayoría del acoso que experimentan está motivado por prejuicios o discriminación. El sesgo es la opinión injusta de los demás basada en características, tales como:

  • Raza,
  • Género, o
  • Orientación sexual.

Los estudiantes dicen que los resultados negativos del acoso aumentan a medida que se incrementa el número de rasgos personales involucrados.

Es ilegal intimidar a cualquier persona por motivos de:

  • Raza,
  • Color,
  • Religión,
  • Sexo,
  • Origen nacional,
  • Ancestry,
  • Comparecencia física,
  • Estado socioeconómico,
  • Estado académico,
  • Embarazo,
  • Estado de crianza,
  • Personas sin hogar,
  • Edad,
  • Estado
  • Discapacidad física o mental,
  • Estado militar,
  • Liberación deshonrosa del ejército,
  • Orientación sexual,
  • Identidad o expresión relacionada con el género,
  • Asociación con una persona o grupo que tenga uno o más de los rasgos mencionados, y
  • Cualquier otro rasgo que lo distinga.

Acosar a alguien en función de cualquiera de esos rasgos puede violar otras leyes también. Por lo tanto, cuando ocurre el acoso, los distritos escolares deben determinar si se trata de un acoso basado en prejuicios.

Para el inicio del año escolar 2024-2025, los distritos escolares de Illinois deben publicar una política escrita que indique que no se puede discriminar ni acosar a las personas por motivos de raza, color u origen nacional. La póliza debe incluir información sobre cómo presentar una queja y explicar que no se permiten represalias por presentar una queja. Los distritos escolares también deben compartir información sobre las opciones legales a través del Departamento de Derechos Humanos de Illinois y las agencias federales.

Cómo reportar el acoso

Si usted cree que su hijo es víctima de acoso y el distrito escolar no está tomando medidas, puede presentar una queja. Es probable que las políticas de prevención del acoso de su área incluyan coordinadores de queja 2. Puede encontrar la política de prevención del acoso escolar de su escuela en el Manual de Políticas de la Junta. A menudo, esto se realiza en línea, o puede preguntar al personal de la oficina principal de su escuela.  

También puede presentar una queja ante la Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación de EE. UU. Antes de completar el formulario de queja, usted debe leer la información sobre cómo la OCR maneja las quejas de acoso. También puede comunicarse con la Oficina de Derechos Civiles (OCR) al (800) 421-3481.

recursos adicionales

Última revisión completa realizada por un experto en la materia
19 de mayo de 2025
Última revisión por parte del personal
06 de noviembre de 2023

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