Escuela y educación

Infórmese sobre el proceso general para que los niños obtengan servicios de educación especial, incluidos las evaluaciones, la creación de un IEP y qué hacer si no está de acuerdo con la escuela.

Un estudiante con una discapacidad puede ser suspendido por las mismas razones que un estudiante sin una discapacidad. Pero hay un límite en la cantidad de días que un estudiante con una discapacidad puede ser suspendido en el mismo año escolar.

Explica cómo resolver conflictos en la educación especial.

Aprenda a solicitar a la escuela que evalúe a su hijo para educación especial y servicios relacionados.

Infórmese sobre cuándo un estudiante puede ser elegible para un plan 504, en qué se diferencian los planes 504 del IEP y qué hacer si no está de acuerdo con la escuela sobre un plan 504.

Describe el proceso para informar a la ISBE que la escuela de su hijo no sigue las leyes de educación especial.

Describe el proceso de determinar si el comportamiento de un niño fue resultado de su discapacidad.

Información para menores y personas con discapacidades sobre los programas federales de vivienda para la vida independiente.

Aprenda cómo funciona el proceso de evaluación para la educación especial y los criterios de elegibilidad para que los niños califiquen para recibir ayuda.

Guía paso a paso sobre cómo solicitar una audiencia de debido proceso para un asunto de educación especial y cómo funciona la audiencia.

Explica las audiencias de debido proceso para la educación especial.

Describe el proceso de expulsión de un estudiante con discapacidades.

Describe el Programa de educación individualizada para estudiantes con necesidades educativas especiales.

Describe cómo la mediación puede ser útil al resolver conflictos sobre la educación especial.

Pasos para manejar la suspensión de su hijo, desde la apelación hasta la implementación de un plan de intervención conductual.

Describe cómo los padres pueden pedir ayuda a la escuela si les preocupa que su hijo con una discapacidad necesite apoyo conductual. Explica cómo la escuela puede completar una evaluación funcional del comportamiento (FBA, por sus siglas en inglés) y luego crear un plan de intervención conductual (BIP, por sus siglas en inglés).

Explica los Planes de Servicios Familiares Individualizados (IFSP, por sus siglas en inglés) para niños con discapacidades de hasta 3 años de edad.

Recurso para abogados que explica el proceso de educación especial, los procedimientos de resolución de conflictos, los remedios y consejos prácticos.